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孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西()的人产生崇拜心理的人，可是能当教师的至少已经()是()成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一()个流氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的(de )教师水(shuǐ )平往往(wǎng )是比较(jiào )低(dī )的。教师本()来就是一个由低能力学校培训出来的人，像我上学()的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什么()特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择()了()师范，而在师范里培养出一点真本事，或者又很漂()亮，或者学习优异的人都不会选择出来(lái )做老师(shī )，所以(yǐ )在师范(fàn )里(lǐ )又只(zhī )有(yǒu )成绩实在()不行，而且完全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难()听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多()大。

而我为什么认为这些人是衣冠禽兽，是因为他们()脱()下衣冠后马上露出禽兽面目。

四天以后我在路上()遇见这辆车，那人开得飞快，在内(nèi )道超车(chē )的时候(hòu )外侧的(de )车(chē )突然(rán )要(yào )靠边停车，那小子()就要撞上去了。此时我的心情十分紧张，不禁大叫一()声：撞!

自从认识那个姑娘以后我再也没看谈话节()目。

接着此人说：我从没见到过不戴头盔都能开这()么()猛的人，有胆识，技术也不错，这样吧，你有没有参加()什么车队?

其实离开上海对(duì )我并没(méi )有什么(me )特殊的(de )意义，只(zhī )是有一天我在淮海路上行走，突()然发现，原来这个淮海路不是属于我的而是属于大()家的。于是离开上海的愿望越发强烈。这很奇怪。可能()属()于一种心理变态。

说完觉得自己很矛盾，文学这样()的()东西太复杂，不畅销了人家说你写的东西没有人()看，太畅销(xiāo )了人家(jiā )说看的(de )人多的(de )不是好(hǎo )东(dōng )西，中国不在少数的作家专家学者希望我写()的东西再也没人看，因为他们写的东西没有人看，并()且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理()由()是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童()文()学没有文学价值，虽然我的书往往几十页不出现一(yī )句人物(wù )对话，要对话(huà )起来也(yě )不(bú )超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有意()思。